摘要

随着物联网、云技术和大数据等新技术与教育教学不断融合,大数据、人工智能等新工科的不断涌现,社会急需培养具备多学科知识的人才,多学科融合教学已成为当前高校研究的热点。基于此,笔者详细阐述了"互联网+教育"智能化支持的多学科融合教学的内容设计和混合式学习途径,有效实现多学科相生共长、协调发展的学科体系。

  • 单位
    重庆工商大学派斯学院