在当代,中国画材料语言已经从隐性走向显性,其本身的审美价值和作为观念载体的功能值得重视。在中国画材料与技法教学实践中,选择适合主题的材料与技法,深入研究材料性能可以提升材料语言的表现力,拓展水墨绘画语汇和表现形式,创新绘画语言。本文主要从中国画材料与技法的发展、材料语言的运用与技法实践的创新,材料语言在中国画教学中的拓展三个方面分析了材料语言在中国画教学中的运用和创新。
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