顺应时代发展需求 构建“五有引力课堂”

作者：李宏春; 于桂花

来源：天津教育, 2021, (30): 45-46.

• 引力课堂
• 教学改革
• 时代潮流

教师要做学生的引路人，教学不是简单地给予，也不是被动地接受，教学应该是“引”，是教师对学生的“引导”“引路”和“引领”。人大附中经开学校顺应时代潮流，适时推出“五有引力课堂”理念，让课堂有理趣、讲授有方法、交流有慈爱、育人有手段、个性有张扬，使课堂教学改革焕发勃勃生机。