巧用音乐优化体育课堂教学的策略研究

作者：薛广刚

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (08): 119-120.

• 教学策略
• 小学体育
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在当前小学阶段的教学中,为了促进学生全面素质的提高,一些学校加强了对体育课程建设的重视程度。在当前体育课堂教学中,为了促进学生身体素质和运动水平的提高,教师需要采取灵活多样的教学模式,提高课堂教学的效率。比如,在当前小学体育课堂教学中,教师需要运用音乐来优化整体的课堂教学模式,从而能够激发学生对体育学习的兴趣和积极性,从整体上改善课堂教学的效果。