随着经济社会的不断发展以及国际交流的进一步深入，培养具有高水平口语交际能力的外语人才已经成为新时代的要求，口语教学和口语学习模式亟待创新。“OPI测试”是一项适用于世界上多种语言的外语口语测试。本文从OPI测试的概念入手，提出了建设基于OPI测试的日语口语学习平台的构想，并从OPI测试的引导机制、学习自主性、话题熟悉度等角度出发，分析了OPI测试帮助学习者结合口语学习平台进行自主学习、提高口语水平的积极作用。
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