在新建地方性本科院校向应用型大学转型的新形势下,泉州高校的人才培养模式必须更加注重内涵,实现错位发展与特色锻造。本文以泉州师院文传学院为例,探勘其在泉州建设"海丝先行区"的历史境遇中,探索区域文化创意人才培养新机制,努力打造互利共赢的校地协同发展共同体,积极对接地方文教事业与文化产业发展的战略需求,以期为"新文科"背景下同类高校培养新时代创新创业人才提供对策参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
