摘要

随着我国教育事业的快速发展,在小学语文教学活动中落实德育已经成为必然。关注小学语文学科的德育作用,积极利用语文教学向小学生传递正能量,有利于教学内容的灵活化以及教学大纲的优化。立德树人,方能彰显大语文教育观点。文章对此进行了具体探索。

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