数学是由问题所组成的一门学科,数学学习的过程实际上是解决问题的认知过程。问题教学法作为一种新型教学方法,转变传统教学理念,受到广大中职数学教师的关注和欢迎,在学科课堂中有着广泛应用。新课改背景下,"以生为本"的教学理念深入人心,问题教学法恰恰是以学生为课堂中心,以问题来激发学生的学习兴趣,让他们在数学学习中大胆尝试、积极探究,从而取得良好的课堂教学效果。有鉴于此,本文就针对在中职数学中应用问题教学法的策略展开研究,希望对广大同人有所帮助。
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