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摘要
为探索高校高尔夫选修课的教学过程中存在的问题。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法。主要从师资、教学内容、教学方法、教学评价等方面入手,对四川省7所高校的高尔夫公选课的教学现状进行调查与分析。并在此基础上,提出针对性建议。研究显示:师资、场地设施成为限制高校高尔夫选修课教学发展的主要因素;教学时限不足;教学目标的实现难度较大;理论教学欠缺系统性,实践教学内容较单一、枯燥,难以满足学生的需求。考核评价内容以专项技术为主,难以评价不同层次学生的学习质量。
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单位成都体育学院; 电子科技大学成都学院
