摘要

目的:探究健康教育对传染病预防控制的应用价值。方法:将2016年8月-2017年8月在我疾控中心进行健康检查的800例体检者,纳为研究对象,随机分为对照组和观察组,各400例,给予对照组体检者常规指导,给予观察组体检者健康教育,对比两组体检者的传染病预防控制效果。结果:随访后,观察组体检者的传染病预防控制效果明显高于对照组,P<0.05,证明具有统计学方面的意义。结论:在传染病预防控制中应用健康教育,能够使体检者的传染病防范知识水平得以提高,并取得良好的预防控制效果,进而在极大程度上降低传染病的发生率。