生源多元化解决了高职院校生源不足的现状,同时又带来了诸多教学问题,本文从师资力量、三教改革和现代学徒制三方面提出行之有效的改革策略,解决生源多元化导致的教育教学问题,提高办学育人水平,助力学院"双高"建设。