作为TESOL教学的教师,在教学过程中要注重培养学生的英语应用能力,其中学生的口语能力是教师重点教学对象,经过培养让学生可以模拟浸泡式的语言环境来进行口语练习,在思维上,要提高学生的学习积极性,让学生主动地去练习口语,以此来提高他们的口语能力。本文主要围绕在TESOL教学模式下,怎样在高中英语口语教学中引入合作学习和自主学习理论,意在为高中口语教学提供更新的教学方法和思路。
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