小学生全面素质教育中的重要一项就是锻炼学生的身体素质,帮助学生形成一定的体能水平是体育锻炼的重要目标。体育教师应当主动探索适合不同年龄段和不能体能层次的小学生体能培训方法,让学生喜爱体育课程,主动投入训练之中,既锻炼体能又培养意志品质,让体育对人的塑造作用在体育教师的认真教学中充分体现。介绍几种有效支持学生体能发展的教学策略,希望为读者提供教学启发。
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