浅谈如何通过家校共育培养学生的课外阅读习惯

作者：陈娟

来源：新课程, 2021, (20): 177.

• 家校共育
• 课外阅读
• 培养策略

课外阅读对于培养和提高学生的语文学习能力具有很好的作用,老师在开展课外阅读引导时,要注重与学生家长的结合,从阅读兴趣、阅读毅力以及阅读方法等角度出发,逐步培养学生的课外阅读习惯。