探析如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣

作者：冯顺顺

来源：课程教育研究, 2020, (46): 63-64.

• 初中数学
• 学习兴趣

初中数学是整个数学教育阶段基础而重要的环节,一方面,学生面临考试的压力,另一方面,初三数学本身的难度加大,容易让学生产生畏难情绪。因此,如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量,使学生在有限的课堂时间内学到更多的数学知识,是我们值得探讨的问题。