新课改背景下,尤其在追求素质教育的时代背景下,职院班主任的管理工作更关键,班主任作为职业院校管理学生的最基层工作者,其工作水平和效率关系学生的基本素质及发展。受多方面原因的影响,班主任管理过程中面临一些问题,这些问题降低了职院学校教育教学质量。本文主要就班主任工作中遇到的相关问题,结合班主任的管理经验,采取对策和方法,对这些经验进行总结并提出一些建议,如加强班风、学风、作风建设,从而加强班级管理,增强学习效果。
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