使用英语原声材料提升高中生文化意识的行动研究

作者：王曦; 刘丽艳

来源：中小学英语教学与研究, 2020, (12): 53-66.

<正>引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称“课标”)提出要“发展学生英语学科核心素养,落实立德树人根本任务”(教育部,2018:2),同时,明确文化教学在英语学科中的重要性,提出“文化意识体现英语学科核心素养的价值取向”(同上:4),要“注重在发展学生英语语言运用能力的过程中,帮助他们理解和鉴赏中外优秀文化,培养中国情怀,坚定文化自信”,“逐步提升跨文化交际能力”,

• 单位
  东北师范大学