肺功能检查大型开放式网络课程的教学设计与建设

作者：高怡; 郑劲平^*; 周明娟; 梁健玲; 郑则广; 钟南山; 陈小燕; 沈北兰; 黄晓亮

来源：中国医学教育技术, 2020, 34(03): 308-311.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202003014

• 肺功能检查
• 大型开放式网络课程
• 慕课
• 教学模式
• 课程设计

肺功能检查技术是医师的必备技能,其传统课堂教学时间有限,教学效果不理想。在线精品课程可为广大学习者提供便利、高效、开放、共享的肺功能检查优质教育资源和学习机会,提高教学质量。为此,广州医科大学创建了肺功能检查的大型开放式网络课程(慕课)—"走进肺功能"。课程设计与构建过程主要包括:课程团队组建、课程内容与知识体系构建、课程制作与优化、课程平台选择、教学计划与活动设计、课程运营规划与策略。目前,"走进肺功能"在线课程已在中国医学教育慕课联盟的慕课平台(人卫慕课)上线运营,将为基层医疗机构培养更多的肺功能专业人才,助力我国慢性呼吸系统疾病防治行动。

• 单位
  广东省中医院; 广州呼吸健康研究院; 呼吸疾病国家重点实验室; 广州医科大学附属第一医院