整体实验教学的设计与实践——以“沸腾实验”为例

作者：谢祥金

来源：物理教学探讨, 2022, 40(09): 51-54.

• 整体实验教学
• 设计策略
• 核心素养
• 框架流程

从日常实验教学出发，发现教学中存在的不足或问题，进行实践探索，提炼出整体实验教学的概念，并对其实践的策略、框架流程等进行归纳总结，以“探究沸腾实验”为例展示如何进行整体实验教学的设计与实施，发现了整体实验教学的一些教育教学价值。