影视资源在幼儿园教学活动中的开发和利用——以动画片《海底总动员》为例

作者：张荣丽

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(16): 58-59.

• 《海底总动员》
• 幼教
• 开发
• 利用

孩子对色彩和声音的敏感性是极强的,《海底总动员》把鲜艳的色彩、夸张的形象、动听的音乐融为一体。通过对海底世界反映,把一部优秀的动画片展示给了我们,一对小丑鱼父子是片中的主人公,"尼莫"是一个活泼好动的儿子,因为不守纪律偷跑到海洋深处,被人类捉当作了一条观赏鱼。父亲"马林"为了把儿子找回来,一条危险的旅程在他眼前展开了……这部动画片把亲情、友情融为一体,通过丰富多彩的教养方式,把海底动物的特生全面地展现了我出来,这些都是我们在幼教中可以充分利用的教育元素,有鉴于此,我们可以以这部动画片为依托,开展丰富的教学活动,培养幼儿的亲情、意志品质和环保意识;并激发他们主动探究精神。