初中道德与法治教师要对学生加强道德品质教育,提高学生的初中道德与法治的核心素养,塑造学生优秀的思想道德品德。随着新课改的不断深入,当前初中阶段的道德与法治课程也发生了很大的变化,即对教师教学与课程改革也提出了更高的要求。初中道德与法治教师要提高学生的思想认识水平,重视学生思想品德的塑造,实现初中生的全面发展的目标。本文主要从初中课程教学经验来入手分析,最后提出了一些提高教学效率的方法和对策。
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