“三进一融”育人模式下高职院校爱国主义教育实践路径研究——以武汉交通职业学院为例

作者：金松鹤; 史婷

来源：科教文汇, 2022, (11): 35-37.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2022.11.011

• 三进一融
• 爱国主义教育
• 实践路径

中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》提出着力培育担当民族复兴大任的时代新人，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行的具体要求。该文结合武汉交通职业学院为落实立德树人根本任务而大力推进的“三进一融”育人工作，进一步探索在高职院校学生中开展爱国主义教育的实践路径。

• 单位
  武汉交通职业学院