加强新建本科院校教学管理的思考

作者：李玲娟

来源：产业与科技论坛, 2015, 14(10): 228-229.

• 本科院校
• 教学管理
• 管理方式
• 过程管理

新建本科院校存在着升格、转型双重任务,这首先检验的是学校的教学管理,为落实好以职业需求为导向,做好"五个对接"、"八个共同",适应本科层次职业教育的教学管理要求,本文从转变管理观念、提升管理方式、强化过程管理三方面提出了具体思路和措施。

• 单位
  南通理工学院