红医精神具有鲜明的特征,与医学伦理学课程思政在价值性与继承性、美德性与义务性、时代性与实践性具有高度契合性。目前,红医精神与医学伦理学课程思政建设存在一些问题,使红医精神的弘扬效果欠佳。因此,以完善教学设计为出发点、以创新教学手段为支撑点、以建设校园文化为关键点、以开展社会实践为动力点等,加强红医精神与医学伦理学课程思政的有机融合,有助于构建新时代中国特色社会主义的医学伦理教育体系。