中职数控车有效性教学设计研究

作者：季月琴

来源：南方农机, 2019, 50(09): 191.

• 数控专业
• 专业技能
• 课程有效性
• 教学设计

本文以中职《数控车削零件编程与加工》课程为例,依照能力本位原则、实践为主原则等,深入探讨了提高中职数控专业技能教学效率的教学设计,供同行们参考借鉴。