“四新”的逻辑

作者：邬大光

来源：高等理科教育, 2023, (05): 3.

<正>高等教育领域启动新工科、新医科、新农科、新文科（简称“四新”）已经五年，在第八届国家级教学成果奖的获奖名单中，以“四新”为称谓的获奖项目较多，其中，新工科获得了国家级教学成果特等奖，令人刮目相看。加强“四新”建设，明晰其内涵及实现逻辑十分重要。从内涵来看，新工科强调以人工智能、大数据等领域为关注重点，突出学科的交叉性与综合性；新医科强调医学与信息技术、生物工程等领域之融合，以精准医学、智能医学等领域为关注重点；

• 单位
  兰州大学