为了较好地适应学生教育教学实习活动,并将理论应用于实践,结合运动训练学理论原理,选取训练课为观摩内容。由于观摩在课程计划中所占比例有限,大多数观摩活动准备不足,只是到运动场馆简单走一遭,并无法实现活动设置的初衷。本文将观摩活动归为两种形式,系统地分析整理了每种形式的特点、应用范围、各自的注意事项,以利于指导观摩活动,并取得应有的效果,为运动训练课程实施提供参考。
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