为培养"读书的种子",统编版语文教材增设了"快乐读书吧"这个模块,旨在以此带动学生课外阅读,使课外阅读课程化,培养学生良好阅读习惯,增强阅读能力。提高"快乐读书吧"的教学效率和质量是当前小学语文教学的重要教学任务之一。该论文作者结合多年教学实践经验,从三个方面探究"快乐读书吧"的有效教学策略:一是利用导读课激发阅读兴趣;二是激励学生持续阅读;三是组织读书交流活动。
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