<正>当代艺术正处于高速发展的进程中，随着物质生活水平的提高，人们对文化创意产品的需求也日益旺盛。从艺术品印刷复制工艺深入探索高职文创产品设计的教学改革，是对交叉学科专业课程的创新发展与实践，打破专业的界限，由固定的学科向多学科融合发展。目前对于艺术品印刷复制工艺在高职文创产品设计教学的实践研究存在着明显的差距与不足。
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