论初中历史教学中多媒体的合理运用

作者：布琨

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (01): 10-11.

• 初中历史
• 多媒体教学
• 运用策略

多媒体教学即多媒体计算机辅助教学,是指利用多媒体计算机综合处理多种媒体信息,把各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。多媒体教学以其形象直观、信息容量大等特点,博得了广大师生的喜爱。