如今，越来越多人意识到传统文化的重要性。随着教育改革的推进，学校和教师逐渐认识到传承与发扬传统文化对于提升学生综合素质的重要作用。因此，教师需要在教学中选择有助于提高学生综合素质的内容。小学阶段是端正学生思想品德、培养其综合素质的关键期，该文阐述传统文化融入小学美术课堂的方法，同时针对其中存在的问题，提出解决策略，希望助力素质教育改革，弘扬优秀传统文化。
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