在小学语文教学中,识字教学是基础,对学生的后期学习有着重要的影响。而在识字教学中,许多教师都是采用机械化识字的教学方法,通过不断的写与读来加深学生对生字的认识,这挫伤了学生的识字兴趣。本文先围绕字理识字教学法的作用进行分析,然后就其实施策略进行探究。