让思维之花在文言课堂中绽放——四年级下册《文言文二则》教学设计

作者：施黎明

来源：教学月刊小学版(语文), 2020, (05): 14-16.

<正>【文本解读】《文言文二则》是统编教材四年级下册第七单元的课文。本课有两则文言文《囊萤夜读》《铁杵成针》,讲的都是古代名人读书求学的故事。对于内容,学生都比较熟悉,理解难度并不大。单元语文要素是"从人物的语言、动作等描写中感受人物的