自主式学习在大学英语听说课程中的运用

作者：张曼

来源：科教文汇(上旬刊), 2012, (08): 127-128.

• 自主式学习
• 大学英语
• 听说课程
• 运用

本文从对自主式学习内涵的理解入手,从五个方面阐述了自主式学习在大学英语听说课程中的运用,并强调了在运用时应该注意的问题,以期对提高大学英语听说课程的教学效果提供一定的借鉴。

• 单位
  华中科技大学文华学院