小学校园心理剧的创新策略

作者：左雨娇

来源：中小学心理健康教育, 2023, (08): 68-69.

• 校园心理剧
• 创新策略
• 小学生

校园心理剧是一种有效的团体心理辅导方式，其生动活泼、富有感染力的特点符合小学生的认知和情感表达需求，是学校心理健康教育的有效途径。校园心理剧的主题要体现时代性和针对性，内容要体现真实性和专业性，形式要体现多元性和艺术性，从而创新校园心理剧的内涵和形式，有效发挥其润心导行的育人效果。