我国基础教育阶段的五个教育方向是德、智、体、美、劳,其中德育占据主要地位,它应该贯彻在所有学科教学中,尤其是思想品德课,更是最主要的德育渗透平台。现从创造性地使用教材渗透德育、以生为本进行渗透德育、日常教学中进行渗透德育、在作业布置中渗透德育、在实践活动中渗透德育五方面探究在初中思想品德课堂教师渗透德育的方法,完成初中思想品德课程的最终目的。
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