立体几何异面直线教学点滴谈

作者：毛永志

来源：数学教学通讯, 2021, (30): 62-63.

• 异面直线
• 感知
• 理解
• 绘制
• 判断

基于理论研究,结合教学实践,提出异面直线教学应抓住的几个问题,即感知、理解、绘制、判断异面直线,以及求解异面直线所成的角,促进学生进一步认识与理解异面直线.