通过德育优化小学班主任班级管理的相关思考

作者：高亚东

来源：家长, 2020, (23): 34.

• 小学教育
• 班级管理
• 德育
• 优化路径

立德树人是小学教育的根本任务,也是小学班主任开展班级管理工作的基点。在日常教育与管理过程中,班主任需将德育放在重要位置,通过科学合理的教育促进小学生道德素养的提高,推动小学班级管理工作优化。本文联系实际,就如何通过德育优化小学班主任班级管理展开探究,以期为相关工作的开展带来些许帮助。