程序设计课程的教学互动方法在提升学生学习质量方面起到至关重要的作用。基于此，在“互联网+”的背景下，研究程序设计课程的教学互动方法。首先，分析程序设计课程的重要性，研究该课程的优势与局限性；其次，通过分析教学互动类型、改善程序设计课程的教学理念、增设程序设计课程的互动情境、融合“互联网+”背景重设教学模式等方面，设计程序设计课程的教学互动方法；最后，以实践分析的方式，验证新教学互动方法的教学效果更佳，可以有效提升学生程序设计课程的成绩，极具推广价值。
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