古典名著的阅读指导策略——以统编版小学语文五年级下册第二单元为例

作者：李溦

来源：学园, 2022, 15(01): 81-83.

• 古典名著
• 阅读策略
• 小学语文

中国有着悠久的历史文化，古典名著犹如颗颗璀璨的明珠在文学历史长河中熠熠闪光。阅读古典名著能使小学生从小接受经典文化的熏陶，激发学习古典名著的兴趣，从而更好地传承与弘扬好中华优秀传统文化。