高职学前教育专业学生英语口语技能的培养研究

作者：王雅菲

来源：课程教育研究, 2020, (08): 108-109.

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本文针对高职院校学前教育专业学生英语口语技能现状进行研究,分析其中存在的问题,并给出合理的建议,希望使人们认识到加强高职学前教育专业学生英语口语技能的重要性和社会意义。

• 单位
  潍坊工程职业学院