教师观念影响学生学习投入的研究与启示

作者：彭操红

来源：学周刊, 2019, (30): 190-191.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.30.181

• 学习投入
• 教师观念
• 教师期望

学习投入是学生学习过程的重要观测指标。在学习投入的影响因素中,教师是关键因素之一。教师观念影响学生学习投入的研究所获得的初步研究成果,既为开展学习投入的理论研究展示了清晰的路向,又为促进学习投入的实践探索提供了珍贵的借鉴。