<正>第四军医大学自2000年开始,针对传统医学教育资源体系和传统教学模式对医学人才培养的束缚,紧紧围绕医学教育中知识更新加快与教学资源单一,学习需求增加与教学时空有限,人才标准提高与教学模式落后三对主要矛盾,把信息化作为教育改革的突破口,在教育目标、资源、方法三个层面开展教育改革活动,依托完善的信息化教学环境,探索了一套信息技术与教学深度融合的新方法和新模式。
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