摘要

在我国,教育戏剧的引进和发展,得到了越来越多的人的关注和重视。对儿童而言,戏剧是一种高效的教学模式,有利于培养儿童的学习思维、想象能力,增强他们的自信心。本文主要对儿童"自由"戏剧校本课程的开发和实践进行探索。