化学教学中原型启发的类型及教学功能

作者：刘玉荣; 王后雄

来源：化学教学, 2012, (10): 3-5.

• 化学教学
• 原型启发
• 教学功能
• 类比

原型启发是指从其他认知事件中获得的信息对解决当前问题的启发。在化学教学中原型启发包括经验启发、旧知启发、模型启发等类型。其教学功能有:激发学生的学习兴趣,促进知识的深层理解,为探究提供思维支撑,同时培养学生的创新能力。

• 单位
  河南师范大学; 华中师范大学