谈思维导图在小学英语课堂教学中的运用探究

作者：傅园珍

来源：校园英语, 2020, (15): 127.

• 小学英语
• 思维导图
• 课堂教学
• 应用探究

新课程改革要求教师在教育教学过程中充分注重学生自学能力的提高,而在小学英语课堂进行过程中引入思维导图,能够很大程度上提升学生的自学能力,同时还有利于学生对于知识进行进一步梳理和巩固,从而促进课堂教学的有效进行,本文笔者就将针对思维导图在小学英语课堂教学中的运用进行一些探究。