摘要

随着现代社会对高质量人才需求的增加,现阶段高等教育对能够提高学生思辨能力的辩论式教学模式的应用越来越广泛,辩论式教学具有启发性、高效性等特点,对提高学生的学习成绩及能力发展具有良好的效果。以英语专业教学为例,对英语专业学生思辨能力的现状进行分析,并探究英国议会制辩论模式对学生思辨能力的培养起到的作用,希望借助英国议会制辩论这一模式促进学生思辨能力的养成。

  • 单位
    河套学院