交往教学模式在高中英语课堂中的应用

作者：韩兆明

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, S1: 24.

• 交往模式
• 高中英语
• 特点

近年来,随着教育教学体制改革的不断深化,新课标对高中英语教学提出了更高的要求。交往教学模式作为一种极富创新意义的新教学形式,它所追求的正是语言教学和语言习得的理想状态,学生通过课堂中丰富多彩的活动获得了启发和感动,同时师生之间的情感也得到了双向交流。随着交往模式在高中英语课堂的运用,使得高中英语课堂呈现出一片繁华之势,渐渐赢得一片掌声。本文主要阐述了交往模式的概念,当前高中英语在交往模式中的表现、特点以及问题。