基于新课改理念的高中物理实验教学实践

作者：翁美玉

来源：教师, 2020, (16): 94-95.

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在新课改理念的指导下,高中物理教师应转变传统教学模式,注重发挥学生学习的主动性,从而有效地提高课堂教学质量。文章从高中物理课堂实验教学现状出发,结合当前教学中存在的问题,从情境教学、思想方法、实验能力、探究能力和改进实验五个方面来展开讨论,以此来培养学生的实验能力。