语文课程体现职教特色，强调从语文课程性质、特点、内容等方面确立“坚定取向、注重融入、突出重点”的原则，在此基础上，以职场情境承载语文学习任务，以专业素材丰富语文学习资源，以专业技能创新语文学习活动，以职业素养充实语文学业评价要素，实现在提高学生语言文字运用能力的同时，自然融入职业道德、职业精神教育。
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